PROYECTO

2.2 Asume una actitud crítica y propositiva hacia fenómenos sociales y políticos, reconociendo el valor de la democracia como un sistema, para una participación responsable en la sociedad

2.2.1 Elabora un trabajo escrito sobre lo que implica ser ciudadano en un mundo globalizado que contenga lo siguiente:  Tema  Introducció  Desarrollo que se centre en:  ¿Cómo entiendo la globalización?  ¿Cómo entiendo el desarrollo humano sustentable?  ¿Cuáles son los principales conflictos del mundo actual y cuáles son sus causas?  ¿Qué debo hacer como ciudadano para tomar conciencia y acciones?  Conclusión

REGRESO A CLASES.

Se le comunica a toda la comunidad estudiantil del plantel Conalep 052 Cárdenas. Las clases se reanudan el próximo lunes.

Después de 15 días de Vacaciones forzadas, espero que hayan aprovechado las 2 semanas y vengan con muchas ganas de aprender.

INUNDADO EL CONALEP. CÁRDENAS 052

Estimados alumnos, como todos ya saben el conalep sigue inundado. Hasta el día de hoy sigue la afectación. El agua llega todavía hasta la banqueta de la entrada principal.

Por tal motivo les voy a pedir adelantar las actividades para poder avanzar y no ver afectado su aprovechamiento escolar.

Estén pendientes de esta pagina y de los medios de comunicación...

Sin mas por el momento su amigo y maestro.... Armando Aquino

VALORES Y ACTITUDES. EJERCICIOS

Favor de imprimir las Diapositivas y los ejercicios.

Valores y Actitudes

 

Ejercicios.

 

 

EJERCICIOS

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

AUTORREGULACION

NO, OLVIDES VER LOS VIDEOS.

Definición consensuada: 


“La autorregulación se refiere a cómo una persona ejerce control sobre sus propias respuestas para perseguir metas y vivir de acuerdo con normas. Estas respuestas incluyen pensamientos, emociones, impulsos, actuaciones, y otros comportamientos. Las normas incluyen ideales, criterios morales, normas, objetivos de actuación, y las expectativas de otras personas”. 


Términos similares: autocontrol y autodisciplina. 


Controlar las propias respuestas es especialmente importante en esta fortaleza: dirigir los procesos de pensamiento en direcciones distintas a las que la mente toma de manera espontánea, cambiar las respuestas emocionales a partir de lo primero que sienten, evitar llevar a cabo impulsos y deseos, tratar de actuar mejor de lo normal, de persistir en una tarea. La mayor parte de las veces la autorregulación supone no hacer algo, aunque puede suponer también hacer.


- Tradiciones teóricas: Bandura utilizó la autorregulación como la capacidad de ejercer control sobre el propio comportamiento mediante recompensas y premios que uno se da a sí mismo; estudios sobre el retraso de la gratificación de Mischel y cols.; estudios a partir de las teorías del procesamiento de la información en los años 80 para comprender los procesos de regulación, autoconciencia (self-awareness): control del comportamiento para el respeto a una norma, mantener o lograr el control sobre pensamientos y emociones, supresión de pensamientos no deseados, procesos de control del pensamiento, control de las emociones. “En suma, estos avances teóricos han tenido lugar entre un interés creciente por la autorregulación que ha tenido una variedad de aproximaciones y métodos. Una enorme cantidad de investigación se ha dedicado a comprender cómo las personas regulan su comportamiento (o no logran regularlo) en muchas esferas específicas, como comer, hacer dietas, dejar de fumar, problemas con el alcohol o las drogas, superar los prejuicios, persistir ante el fracaso, lograr actuaciones óptimas, mantener relaciones interpersonales positivas, evitar la violencia y el comportamiento criminal, y practicar el sexo seguro” 

Actividad y Ejercicio No. 1

Estimados alumnos y alumnas.

Favor de imprimir la Actividad y Ejercicio No. 1

Actividad numero 1

Ejercicio numero 1